Méthodologie d'une installation

Etape 1: Se renseigner

Vous devez savoir ce que l'étudiant(e) souhaite. Est-ce qu'il faut un dual-boot, ou est-ce qu'il faut juste Linux ?
Si l'étudiant(e) ne sait pas, le mieux est de lui expliquer et de le suggérer.
Il n'y a pas de taille idéal pour l'allocation de Linux en dual-boot, mais il est préférable d'avoir un minimum de 50Go pour "avoir de la marge".

L'ALIAS installe normalement la distribution Fedora, si l'étudiant(e) en demande une autre, vérifiez que tout est compris. Notamment, beaucoup d'étudiants demande Ubuntu ou Debian pour se "rapprocher" de l'environnement PPTI, mais Fedora utilise GNOME comme à la PPTI, ce n'est donc pas une "vraie raison". Si l'étudiant(e) insiste, expliquez que l'association ne pourra peut être pas aider en cas de problèmes techniques.

L'étudiant(e) peut ne pas avoir de PC Windows, dans ce cas, il faut expliquer que l'installation n'est pas possible (elle peut l'être, mais vous n'aurez probablement pas le temps de la réaliser et d'assurer la stabilité)

Si l'étudiant(e) arrive avec un MacBook, suggérer d'utiliser Homebrew
Si l'étudiant(e) arrive avec un Chromebook, suggérer alors d'activer Linux

Etape 2: Préparation

Il faut maintenant préparer la machine. Si la personne ne veut pas de dual-boot, vous pouvez ignorer cet étape.

Désactivation de BitLocker et du Fast Boot

La désactivation est nécéssaire pour pouvoir installer Linux sur le disque dur. Cette désactivation peut prendre du temps, vous pouvez indiquer à l'étudiant comment faire et revenir le voir une fois que c'est fait.
Il y a une image qu'il est possible de projeter qui explique comment désactiver BitLocker:

Sur certaines machines, une fonctionnalité présente dans l'ancien panneau de configuration appelé Fast Boot mais qui est en fait une hibernation empêche la possibilité de booter sur un autre OS, donc de dual-boot. En plus de désactiver cette fonctionnalité, il faut savoir qu'apparemment Windows Update le réactive des fois, et donc c'est à vérifier si c'était nécessaire de le désactiver

Partitions

Dans la barre de recherche Windows, tapez "Partition" et sélectionnez "Créer et formatez des partitions". Cliquez sur la partition du système Windows (en général, la partition centrale) et sélectionnez "réduire". La nouvelle partition créée sera celle de Linux, sa taille doit donc être en adéquation avec le souhait de l'étudiant(e).

Booter sur la clé

Une fois que tout est fait, maintenez la touche Shift et cliquez sur redémarrer dans le menu Windows. Vous entrerez dans le mode récupération, ce qui est en général plus efficace pour accéder au BIOS. Une fois sur l'écran de récupération, allez dans "Paramètres avancés" et dans "Changer les paramètres UEFI".

Sur le BIOS désactivez:

Le Fast Boot (si applicable dans le BIOS)
Le Secure Boot

Et mettez la clé USB en premier dans le Boot order

Etape 3: Installation

Une fois que vous êtes sur la clé, sélectionnez l'option Fedora. Faites attention de ne pas cliquez sur "Test the media" une fois sur Fedora, car sinon, vous en aurez pour 8 ans :3

Une fois sur Fedora, lancer l'application d'installation et suivez les instructions. De préférence, veillez à ce que l'étudiant à qui vous installer Linux soit d'accord avec vos paramètres (langue, layout clavier...)

Si l'étudiant souhaite avoir un dual boot, sélectionnez l'option permettant d'installer Fedora avec un autre système
Sinon, sélectionnez l'option pour tout effacer.

Ne laissez pas l'étudiant entrer son mot de passe au départ, le mot de passe par défaut devra être: tototo

Etape 4: Finalisation

Initialisez eduroam avec le script présent sur la clé (dans DATA). Demandez à l'étudiant(e) de renseigner son mot de passe Moodle, et précisez à l'étudiant que son nom d'utilisateur est de la forme <num etu>@sorbonne-universite.fr

Ajoutez les packages de RPM Fusion puis effectuez les mises à jour avec sudo dnf upgrade

Puis enfin, faites changer le mot de passe avec passwd.
Demandez à l'étudiant(e) de le taper sur l'application Bloc note, et de le copier coller pour être sûr de ne pas se tromper.